【輿情監(jiān)測系統(tǒng)】家長討論收費(fèi)卻被校方踢出群
2017-11-17 ???點(diǎn)擊頻次：???
???楊先生的女兒在一私立學(xué)校讀高一。上周日中午，女兒回家后說，老師讓學(xué)生和家長商量一下要不要買個名叫“提分寶”的軟件。楊先生看到家長群里，班主任梁老師也發(fā)了通知，稱購買該軟件是“個人自原（愿）”，不過他同時指出“目前高二、高三的同學(xué)已全面使用。”當(dāng)日下午，楊先生通過微信給梁老師轉(zhuǎn)賬300元購買了該軟件。
當(dāng)天中午，在群里討論時，有家長覺得該軟件一個學(xué)期要300元，一年要600元，價格有點(diǎn)高，楊先生就發(fā)表了一下意見：“如果單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，家長們肯定支持，如果學(xué)校有其他目的，家長們肯定有想法。我剛才查了下，全套提分寶，一年最高388（元）。”
11月13日星期一，上午9時許，楊先生發(fā)現(xiàn)自己被班主任梁老師踢出了群。他私信問梁老師為什么，得到的回復(fù)是：“問自己！”楊先生很氣憤，當(dāng)天到學(xué)校找領(lǐng)導(dǎo)反映此事，并全程用手機(jī)拍下了視頻。
恩訊工作人員在楊先生提供的視頻中看到，楊先生反映情況后，該校一負(fù)責(zé)人說去找梁老師了解一下情況。幾分鐘后，該負(fù)責(zé)人回來后問楊先生：“你還沒認(rèn)識你錯在哪里？”楊先生問他：“你們踢我出群就是我錯了嗎？”“對！”該負(fù)責(zé)人說。
“家長群是不是什么人都能進(jìn)？”楊先生反問。該負(fù)責(zé)人說：“都可以進(jìn)啊，但是我們叫你來（進(jìn)群）干什么的，是叫你傳遞正能量的，不是傳遞負(fù)能量的。”他還說：“你現(xiàn)在心理非常不正常，你就是懷疑我們在里面搞鬼，但是我們是頂天立地的，不存在搞一分錢的鬼。”
14日下午，恩訊工作人員聯(lián)系上了梁老師。梁老師說，他不想楊先生的負(fù)能量影響了其他家長，所以將他踢出了群。
該校一負(fù)責(zé)人在接受東恩訊工作人員采訪時說：“這個家長在群里傳播負(fù)能量，講不了幾句話就搞起來，火氣大得很，總懷疑我們搞名堂。我們無法跟他溝通。”
他保證，學(xué)校不會因此做出對楊先生的女兒有任何不利的行為。
前幾天，《家長轉(zhuǎn)篇“雞湯”老師把她移出群》的文章在網(wǎng)上引起了熱議。黃石市民張女士的女兒已經(jīng)上小學(xué)4年級，用了4年家長群的她很看不慣一些家長的做法。老師在群里發(fā)布信息都是命令式的，只要一發(fā)聲就得到家長們的一致奉承。“就連布置個作業(yè)，家長們都會肉麻地夸：‘老師您辛苦了！’瞬間造成刷屏。布置作業(yè)是老師的本職工作，家長們用得著這樣諂媚嗎？”
全國師德標(biāo)兵、沈家營小學(xué)校長馬琳說，學(xué)校和家長的共同目的都是教育好孩子。老師和家長是平等的關(guān)系，家長不應(yīng)該對老師阿諛奉承，老師也要有服務(wù)意識，不能對家長頤指氣使。老師在家長群里要容得下不同的聲音，遇到不同意見，要學(xué)會用合理的語言表達(dá)自己的意圖和要求，做好解釋工作，不能粗暴地將家長踢出群。
